Library Background
RBRU e-Theses

การระดมทรัพยากรทางการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ (SMTE) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17

The educational resource mobilization of school administrators affecting the administration of special science classroom (SMTE) under the Secondary Educational Service Area Office 7

นิรุตติ์ วงคำชัย
ปีการศึกษา 2563

ข้อมูลวิทยานิพนธ์โดยละเอียด

ชื่อวิทยานิพนธ์ (TH)
การระดมทรัพยากรทางการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ (SMTE) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17
ชื่อวิทยานิพนธ์ (EN)
The educational resource mobilization of school administrators affecting the administration of special science classroom (SMTE) under the Secondary Educational Service Area Office 7
ชื่อผู้แต่ง
นิรุตติ์ วงคำชัย
สาขาวิทยานิพนธ์
สาขาการบริหารการศึกษา
หน่วยงาน
คณะครุศาสตร์
ประเภทวิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
ปีการศึกษา
2563
บทคัดย่อ (TH)
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาการระดมทรัพยากรทางการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษา 2) ศึกษาการบริหารงานห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ของผู้บริหารสถานศึกษา 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการระดมทรัพยากรทางการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารงานห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ และ 4) สร้างสมการพยากรณ์การระดมทรัพยากรทางการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์
บทคัดย่อ (EN)
The purposes of this research were: 1) To study the educational resource mobilization of school administrators; 2) To study the administration of special science classroom; 3) To study the relationship between the educational resource mobilization of school administrators and the administration of special science classroom; 4) To perform a multiple regression analysis for the purpose of prediction of administration of science classroom based on educational resource mobilization of school administrators.
คำสำคัญ
ผู้บริหารสถานศึกษา
Keywords
School administrators