ค้นหาข้อมูลวิทยานิพนธ์

A study of administrator’s decision making behavior’s models of Non-Formal and Informal education district centers in the eastern region

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับและเปรียบเทียบรูปแบบพฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอในเขตภาคตะวันออก ตัวแปรที่ใช้ในการศึกษาคือ สถานภาพในการปฏิบัติงาน ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และขนาดของสถานศึกษา

The Evaluation of Model Small Schools with Multiclass Learning Project of Chanthaburi Educational Service Area Office

การวิจัยครั้งนี้เป็นการประเมินโครงการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กต้นแบบการจัดการเรียนการสอนรูปแบบคละชั้นของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1 มีวัตถุประสงค์สําคัญ เพื่อประเมินบริบทปัจจัยนําเข้ากระบวนการและผลผลิตของโครงการผู้มีส่วนร่วมในการวิจัย จํานวน 208 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้าง แบบสอบถาม 3 ฉบับ มีค่าความเชื่อมั่น 0.95 - 0.96 การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยใช้ สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และวิเคราะห์ข้อมูล เชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา

The Development of the English skill activities package through the Questioning Technique for students in grade six.

การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม ฝึกทักษะภาษาอังกฤษโดยเทคนิคการใช้คําถาม สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มี ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษโดยเทคนิคการใช้คําถาม สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษโดยเทคนิคการใช้คําถาม สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2555 โรงเรียนอนุบาลวัดคลองใหญ่ อําเภอคลองใหญ่ จังหวัดตราด โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ของชุดกิจกรรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษโดยเทคนิคการใช้คําถาม จํานวน 20 แผน 2) ชุดกิจกรรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษโดยเทคนิคการใช้คําถาม จํานวน5 ชุด 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยชุดกิจกรรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษโดยเทคนิค การใช้คําถามจํานวน 30 ข้อ 4) แบบวัดความพึงพอใจชุดกิจกรรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษโดยเทคนิคการใช้คําถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (Χ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test Dependent)

Participation in Education Administration of School Committee under the Office of Chanthaburi Primary Educational Service Area 1

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการมีส่วนร่วมในการบริหาร การศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษา จันทบุรี เขต 1 ใน 4 ด้าน คือ ด้านการกำกับกิจการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนกิจการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านการบริหารงานบุคคล สําหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านการปฏิบัติหน้าที่อื่น ตามที่กฎหมาย ระเบียบ ประกาศ กำหนด ตามขนาดของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและองค์ประกอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามสถานภาพ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 จํานวน 98 แห่ง ปี การศึกษา 2554 จํานวน 1,032 คน โดย การกำหนดกลุุ่มตัวอยางจากตาราง ของเครจซี่และมอร์แกนและสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) จํานวน 35 โรงเรียน รวม 280 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับการมีส่วนร่วม ในการบริหารการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน 4 ด้าน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที (t-test)

A study of administrative resource problems for Chinese language teaching in Suksasongkroa schools under the Office of Private Education Commission in the eastern region

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพปัญหาทรัพยากร การบริหารสําหรับการสอนภาษาจีนในโรงเรียนประเภทการศึกษาสงเคราะห์ สังกัดสํานัก บริหารงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนในภาคตะวันออก จําแนกตามสถานภาพ ของผู้ตอบแบบสอบถาม กลุ่มตัวอยางที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูสอน ภาษาจีน จํานวน 87 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วน ประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ตรวจสอบสมมุติฐาน โดยการหาค่าที (t-test)

Development of the activity package for handball basic skills using davies instructional model for psychomotor domain for students of Mathayomthaklaeng School, Chanthaburi Province

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมการฝึกทักษะพื้นฐานกีฬาแฮนด์บอล โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ สําหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนมัธยมท่าแคลง จังหวัดจันทบุรี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานกีฬาแฮนด์บอลของนักเรียนก่อนการฝึ กและหลังการฝึกด้วยชุด กิจกรรมการฝึกทักษะพื้นฐานกีฬาแฮนด์บอล โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติ ของเดวีส์ สําหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนมัธยมท่าแคลง จังหวัดจันทบุรี และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม การฝึกทักษะพื้นฐานกีฬาแฮนด์บอล ที่ใช้รูปแบบการเรียนการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์

Impact of managing private educations as foundations under the Private School Act, B. E. 2550 : a case study of a school in Chanthaburi Province

วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อศึกษาโครงสร้างการบริหารและผลกระทบด้านบวกและด้านลบต่อการบริหารโรงเรียนเอกชนรูปแบบมูลนิธิตามพระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2550 โดยศึกษาเฉพาะกรณี ประชากรและกลุ่มตัวอย่างได้จากการคัดเลือกแบบเจาะจง ประกอบด้วย ผู้ให้ข้อมูลหลักได้แก่ ผู้ช่วยผู้จัดการผู้อํานวยการ รองผู้อํานวยการและหัวหน้าฝ่ ายต่าง ๆ ผู้ให้ข้อมูลรอง ได้แก่ ครูบางคน ลักษณะของเครื่องมือเป็นแบบจดบันทึกการสังเกต ตามแบบของสแคทแมน (Schatzman) และแนวการสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการ มีวิธีการเก็บข้อมูลโดยเก็บข้อมูลจาก เอกสารที่เกี่ยวข้อง การสังเกตแบบมีส่วนร่วม การสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการ

The Ethical Characteristics of Students at Makham Sansern School from Makham District in Chanthaburi.

การวิจัยครั้งนี้ เพื่อศึกษาระดับคุณลักษณะทางจริยธรรม ของนักเรียน โรงเรียนมะขามสรรเสริญ และเพื่อศึกษาเปรียบเทียบ คุณลักษณะทางจริยธรรม ของนักเรียน โรงเรียนมะขามสรรเสริญ จําแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล สภาพแวดล้อมด้านครอบครัว และสภาพแวดล้อมด้านสังคม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ครั้งนี้ จํานวน 165 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที ( t-test) การทดสอบค่าเอฟ (F-test) และการทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่ของเชฟเฟ่ (Scheffe)

Charcoal Briquette from Durian Husk in Tombol Kwuanhuk Community Enterprise, Khlung, Chanthaburi

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้กลุ่มวิสาหกิจชุมชนตําบลเกวียนหัก ทําการผลิตถ่านอัดแท่ง จากเปลือกทุเรียนที่เหลือทิ้งและเพื่อให้กลุ่มวิสาหกิจชุมชนตําบลเกวียนหักลดค่าใช้จ่ายจากการใช้ ก๊าซหุงต้ม โดยใช้แบบสัมภาษณ์และแบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจาก ประชากรเป้าหมาย คือ กลุ่มสมาชิกวิสาหกิจชุมชนตําบลเกวียนหัก จํานวน 30 คน ที่ร่วมกนผลิต ถ่านอัดแท่งจากเปลือกทุเรียนเหลือทิ้งไว้ใช้เองในครัวเรือน ผลการวิเคราะห์ข้อมูลของกลุ่มวิสาหกิจชุมชนตําบลเกวียนหักพบว่ามีสมาชิก 30 คน ประกอบด้วยชาย 5 คน หญิง 25 คน มีอายุระหวาง 20 – 70 ปี อาศัยอยู่ก่อนเป็นครอบครัวละ 3 – 4 คน ใช้ทั้งถ่านและก๊าซหุงต้มในการประกอบอาหาร ก๊าซหุงต้มที่ใช้จะเป็นขนาด 15 กิโลกรัม ใช้ได้นาน 31 – 40 วัน ราคาถังละ 320 บาท