ค้นหาข้อมูลวิทยานิพนธ์

A study of the role of transformational leadership in administrators under the vocational schools in Rayong, Chanthaburi and Trat Province

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงมีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งต่อคุณภาพของสถานศึกษาเพราะสามารถทำให้ประสิทธิผลของสถานศึกษาสูงขึ้น อีกทั้งยังเปลี่ยนทัศนคติ ความเชื่อ แรงจูงใจและความเชื่อมั่นของผู้ตามให้เกิดการเปลี่ยนแปลง ในการช่วยพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาให้เหมาะสมกับยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงในยุคปัจจุบันได้ดียิ่งขึ้น การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดอาชีวศึกษา ในจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด จำแนกตามสถานภาพ และขนาดของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้สอน สังกัดอาชีวศึกษาในจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเทียบกลุ่มตัวอย่างของเครจซี่และมอร์แกน (Krejcie and Morgan) และสุ่มแบบแบ่งชั้นตามสัดส่วน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ได้ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.32-0.98 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way ANOVA) และตรวจสอบความแตกต่างเป็นรายคู่โดยวิธีการตรวจสอบความแตกต่างของเชฟเฟ่ (Scheffe’)

School administrators’ transformational leadership that affects learning organizations under the Secondary Education Service Area Office 17

ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาเป็นบทบาทสำคัญที่ส่งผลต่อการบริหารจัดการเรียนรู้และการสอนในสถานศึกษาโดยตรง ซึ่งในการที่จะพัฒนาสถานศึกษาให้ก้าวสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพนั้น ผู้บริหารจำเป็นต้องมีภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง เพื่อสร้างความสามารถในการปรับเปลี่ยนและพัฒนาองค์กรให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่อง ผู้วิจัยจึงได้ศึกษาเรื่องภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 โดยมมีวัตถุประสงค์ในการวิจัยเพื่อ 1) ศึกษาระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 2) ศึกษาระดับการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17 4) สร้างสมการพยากรณ์ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17

Study on mineral fertilizer application on longan (Dimocarpus lomgan Lour.) growth, flowering and yield in Thamai District, Chanthaburi Province

การใส่ปุ๋ยเคมีจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการผลิตลำไย เนื่องจากธาตุอาหารปริมาณมากสูญเสียไปในรูปของผลผลิต วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้เพื่อ 1) ศึกษาผลของการใส่ปุ๋ยเคมีอัตราต่างๆ ต่อการเจริญเติบโต การออกดอก และผลผลิตของลำไย และ 2) ศึกษาผลของระยะเวลาในการปุ๋ยเคมีที่แตกต่างต่อการเจริญเติบโต การออกดอก และผลผลิตของลำไย โดยทำการทดลองในแปลงเกษตรกร ในอำเภอท่าใหม่ จังหวัดจันทบุรี

Motivation use of school administrators impacting organizational commitment of teachers and educational personnel under Chanthaburi Primary Educational Service Area Office

การใช้แรงจูใจของผู้บริหารสถานศึกษาเป็นการสร้างแรงกระตุ้นทางบวกให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความสำคัญต่อความผูกพันต่อองค์การเป็นอย่างยิ่ง ผู้วิจัยจึงได้ศึกษาเรื่องการใช้แรงจูงใจของผู้บริหารสถานศึกษาที่มีผลต่อความผูกพันต่อองค์การของครูและบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการใช้แรงจูงใจของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี 2) ศึกษาระดับความผูกพันต่อองค์การของครูและบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี 3) สร้างสมการพยากรณ์การใช้แรงจูงใจของผู้บริหารสถานศึกษาที่มีผลต่อความผูกพันต่อองค์การของครูและบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูและบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี ปีการศึกษา 2561 จำนวน 371 ตัวอย่าง กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้ตารางเทียบหากลุ่มตัวอย่างของเครจซี่และมอร์แกนและใช้วิธีการสุ่มเป็นแบบแบ่งชั้นตามสัดส่วน เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ได้ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แลลเพียร์สัน และการวิเคราะห์การถดถอยอย่างง่าย

School administrators’ leadership in 21st century affecting the effectiveness of schools under Chanthaburi Primary Educational Service Area Office 1

ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาเป็นทั้งศาสตร์และศิลป์ในการกระตุ้นจูงใจให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาร่วมมือกันทำงานจนบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ ซึ่งจะนำไปสู่ความได้เปรียบในเชิงแข่งขันของสถานศึกษาภายใต้บริบทการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วของสังคมในยุคโลกาภิวัตน์ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 2) ศึกษาระดับประสิทธิผลของสถานศึกษา 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 กับประสิทธิผลของสถานศึกษา และ 4) สร้างสมการพยากรณ์ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 จำนวน 327 คน การกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างใช้ตารางเทียบหากลุ่มตัวอย่างของเครจซี่และมอร์แกนโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นตามสัดส่วน เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการวิเคราะห์การถดถอยอย่างง่าย

Effects of pole types and mineral fertilizer rates on the growth of black pepper (piper nigrum linn.)

การปลูกพริกไทยจำเป็นต้องทำเสาค้างสำหรับให้พริกไทยยึดเกาะ การทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของชนิดเสาค้างพริกไทยร่วมกับปุ๋ยเคมีอัตราต่างๆ ที่มีต่อการเจริญเติบโตของพริกไทยในปีแรก ทำการทดลองในแปลงเกษตรกร อำเภอเมือง จังหวัดจันทบุรี วางแผนการทดลองแบบ 3 x 4 แฟคทอเรียลในแผนการทดลองแบบสุ่มสมบูรณ์ภายในบล็อก จำนวน 3 ซ้ำ ปัจจัยที่ 1 คือ ชนิดเสาค้าง ได้แก่ ค้างคอนกรีต ค้างไม้แก่น และต้นทองหลาง ปัจจัยที่ 2 คือ อัตราปุ๋ยเคมี ได้แก่ 24-24-34, 48-48-68, 72-72-102 และ 96-96-136 กรัม N-P2O5-K2O/ค้าง/ปี วิเคราะห์สมบัติทางเคมีทางเคมีของดินก่อนปลูกพริกไทย วัดความกว้างทรงพุ่ม ความสูง จำนวนกิ่งข้าง (ปราง) ความยาวของข้อปล้อง ความกว้างของใบ จำนวนรากตีนตุ๊กแกต่อค้างของพริกไทยที่ระยะ 6 และ 12 เดือนหลังจากปลูก และความหนาแน่นของการยึดเกาะเสาค้างของรากตีนตุ๊กแกของพริกไทยที่ระยะ 12 เดือนหลังการปลูก

School administration affecting the effectiveness of schools under Chanthaburi Primary Educational Service Area Office

การบริหารสถานศึกษาเป็นกระบวนการในการทำงานโดยมีผู้บริหารสถานศึกษาปฏิบัติภารกิจอย่างเป็นระบบในสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษามีอำนาจหน้าที่และรับผิดชอบในการตัดสินใจที่มีผลของสถานศึกษา การวิจัยครั้งนี้จึงมีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาระดับการบริหารสถานศึกษา 2) ศึกษาระดับประสิทธิผลของสถานศึกษา 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษา และ 4) สร้างสมการพยากรณ์การบริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูในสถานศึกษา สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 และ เขต 2 จำนวน 373 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง โดยใช้ตารางเทียบหากลุ่มตัวอย่างของเครจซี่และมอร์แกนใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นโดยใช้เขตพื้นที่การศึกษาเป็นชั้นในการสุ่ม เครื่องมือการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ได้ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับ เท่ากับ 0.97 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สันและการวิเคราะห์การถดถอยอย่างง่าย

The potentials for communities in Agro-tourism management : a case study of Banpattawee community enterprises for agriculture health, Makham district, Chanthaburi province

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาบริบททางกายภาพทางการท่องเที่ยวเชิงเกษตร 2) ศึกษาการมีส่วนร่วมของวิสาหกิจชุมชน และ 3) ศึกษาศักยภาพการจัดการท่องเที่ยวของชุมชน ในเขตพื้นที่วิสาหกิจชุมชนเพื่อสุขบ้านปัถวี ตำบลบ้านปัถวี อำเภอมะขาม จังหวัดจันทบุรี เพื่อหาแนวทางการพัฒนาศักยภาพของชุมชนในการจัดการท่องเที่ยวเชิงเกษตรอย่างยั่งยืน ได้ทำการศึกษาข้อมูลแนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องจากการศึกษาใช้วิธีการเลือกกลุ่มเป้าหมายและผู้ให้ข้อมูลที่สำคัญแบบเจาะจงจำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามปลายเปิดสัมภาษณ์เชิงลึกแบบไม่มีโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา จากนั้นนำผลการวิเคราะห์ที่ได้ไปสนทนากลุ่ม (Focus Group)

Impact of the first car policy that affect second hand car sales in Chanthaburi Province

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลกระทบจากนโยบายรถคันแรกที่ส่งผลต่อธุรกิจรถยนต์มือสองในแง่ของผลกระทบทางเศรษฐกิจผ่านมุมมองของบุคคลที่เกี่ยวข้อง และหาแนวทางการแก้ปัญหาผลกระทบจากนโยบายรถคันแรกที่ส่งผลต่อธุรกิจรถยนต์มือสองในจังหวัดจันทบุรี มีกลุ่มผู้ให้ข้อมูลที่สำคัญทั้งหมด 26 คน ได้แก่ ผู้ประกอบการค้ารถยนต์มือสอง ผู้ทำงานในวงการไฟแนนซ์ และผู้ซื้อรถยนต์มือสอง โดยเก็บข้อมูลจากการศึกษาเอกสารการสัมภาษณ์เชิงลึกและการสนทนากลุ่ม จากวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา