Library Background
RBRU e-Theses

การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดจันทบุรี

A Study of conditions and problems of the early childhood school curriculum management of the private schools in Chanthaburi

นันทนิตย์ อริยสัจ
ปีการศึกษา 2555

ข้อมูลวิทยานิพนธ์โดยละเอียด

ชื่อวิทยานิพนธ์ (TH)
การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดจันทบุรี
ชื่อวิทยานิพนธ์ (EN)
A Study of conditions and problems of the early childhood school curriculum management of the private schools in Chanthaburi
ชื่อผู้แต่ง
นันทนิตย์ อริยสัจ
สาขาวิทยานิพนธ์
สาขาการบริหารการศึกษา
หน่วยงาน
คณะครุศาสตร์
ประเภทวิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
ปีการศึกษา
2555
บทคัดย่อ (TH)
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดจันทบุรี ใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสานระหว่างวิธีการวิจัยเชิงปริมาณและวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ สำหรับการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างมี 51 คน คือ ผู้บริหารสถานศึกษา หัวหน้าฝ่ายวิชาการ และครูผู้สอนปฐมวัยของโรงเรียนเอกชน จำนวน 17 โรงเรียน ส่วนการวิจัยเชิงคุณภาพเป็นการศึกษารายกรณี โรงเรียนที่มีปัญหาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย จำนวน 3 โรงเรียน
บทคัดย่อ (EN)
The purposes of this research were to study the conditions and problems of the early childhood school curriculum management of the private schools in Chanthaburi. The research was mixed between quantitative and qualitative research. Regarding to quantitative research, the samples consisted of 51 principals, heads of academic affairs and kindergarten teachers of 17 different private schools. Regarding to quantitative research, 3 private schools were purposively selected to investigate by non-structured interviews for problems of the early childhood school curriculum management.
คำสำคัญ
การบริหาร, หลักสูตร
Keywords
Management, Curriculum