Library Background
RBRU e-Theses

การพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกลีลามือร่วมกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเรียนปนเล่น เพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนของเด็กปฐมวัย

Development of a Learning Activity Package to Stregnthen Childrens Hands Using the Play-Way Method to Develop Writing Skills for Early Childhood

บุญเรือน มรกต
ปีการศึกษา 2567

ข้อมูลวิทยานิพนธ์โดยละเอียด

ชื่อวิทยานิพนธ์ (TH)
การพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกลีลามือร่วมกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเรียนปนเล่น เพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนของเด็กปฐมวัย
ชื่อวิทยานิพนธ์ (EN)
Development of a Learning Activity Package to Stregnthen Childrens Hands Using the Play-Way Method to Develop Writing Skills for Early Childhood
ชื่อผู้แต่ง
บุญเรือน มรกต
สาขาวิทยานิพนธ์
สาขาการบริหารการศึกษา
หน่วยงาน
คณะครุศาสตร์
ประเภทวิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
ปีการศึกษา
2567
บทคัดย่อ (TH)
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกลีลามือร่วมกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเรียนปนเล่น ให้มีประสิทธิภาพ และ 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการเขียนของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ด้วยชุดกิจกรรมฝึกลีลามือร่วมกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเรียนปนเล่น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นอนุบาล ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศรีประชา สังกัดเทศบาลตำบลชำฆ้อ อำเภอเขาชะเมา จังหวัดระยอง ปีการศึกษา 2565 จำนวน 30 คน โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมฝึกลีลามือ จำนวน 10 ชุด 2) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เด็กปฐมวัย และ 3) แบบวัดทักษะการเขียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที
บทคัดย่อ (EN)
The purposes of this research were to: 1) develop a learning activity package to stregnthen childrens hands using the play-way method effectively, and 2) compare early childhood students’ writing skills before and after conducting learning experience using this learning activity package. The sample used in this study was a group of 30 early childhood students from Ban Sripracha Child Development Center under Chamkho Subdistrict Municipality, Khao Chamao District, Rayong Province in the academic year 2022 gained from purposive sampling. The reserch instruments included: 1) 10 sets of the learning activity package to stregnthen childrens hands, 2) early childhoods learning experience lesson plans, and 3) a writing skill test. The statistics used for data analysis included: mean, standard deviation and T-test.
คำสำคัญ
ชุดกิจกรรมฝึกลีลามือ, รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเรียนปนเล่น, ทักษะการเขียนของเด็กปฐมวัย
Keywords
Learning Activity Package to Stregnthen Childrens Hands, Play-Way Method, Early Childhoods Writing Skill