Library Background
RBRU e-Theses

การศึกษาสภาพการจัดการเรียนร่วมระดับปฐมวัยของโรงเรียนในจังหวัดระยอง

A Study of mainstreamed education for early childhood students in Rayong Province

เกศินี สัจจสุขวัฒนา
ปีการศึกษา 2555

ข้อมูลวิทยานิพนธ์โดยละเอียด

ชื่อวิทยานิพนธ์ (TH)
การศึกษาสภาพการจัดการเรียนร่วมระดับปฐมวัยของโรงเรียนในจังหวัดระยอง
ชื่อวิทยานิพนธ์ (EN)
A Study of mainstreamed education for early childhood students in Rayong Province
ชื่อผู้แต่ง
เกศินี สัจจสุขวัฒนา
สาขาวิทยานิพนธ์
สาขาการบริหารการศึกษา
หน่วยงาน
คณะครุศาสตร์
ประเภทวิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
ปีการศึกษา
2555
บทคัดย่อ (TH)
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการจัดการเรียนร่วมระดับปฐมวัยของโรงเรียนในจังหวัดระยอง จำแนกตามสถานภาพทางตำแหน่ง เขตพื้นที่การศึกษาในจังหวัดระยอง และขนาดโรงเรียน ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอนของโรงเรียนจัดการเรียนร่วมระดับปฐมวัย ในจังหวัดระยอง 15 โรงเรียน
บทคัดย่อ (EN)
The objectives of this research were to study and to compare mainstreamed education for early childhood students in Rayong Province classified by the research participants’ positions, education areas, and school sizes in Rayong Province. The population in this research consisted of administrators and teachers in 15 schools.
คำสำคัญ
การเรียนร่วม, เด็กปฐมวัย
Keywords
Mainstreamed, Early Childhood

ดาวน์โหลดไฟล์รวมเล่ม

ดาวน์โหลดไฟล์ PDF

allfile-20-file01-2016-03-15-10-33-04.pdf

ไฟล์เอกสารแยกบท

12 ไฟล์

หน้าปก

thesis-20-file01-2015-09-16-10-05-35.pdf

บทคัดย่อ

thesis-20-file02-2015-09-16-10-05-35.pdf

กิตติกรรมประกาศ

thesis-20-file03-2015-09-16-10-05-35.pdf

สารบัญ

thesis-20-file04-2015-09-16-10-05-35.pdf

บทที่ 1

thesis-20-file05-2015-09-16-10-05-35.pdf

บทที่ 2

thesis-20-file06-2015-09-16-10-05-35.pdf

บทที่ 3

thesis-20-file07-2015-09-16-10-05-35.pdf

บทที่ 4

thesis-20-file08-2015-09-16-10-05-35.pdf

บทที่ 5

thesis-20-file09-2015-09-16-10-05-35.pdf

บรรณานุกรม

thesis-20-file10-2015-09-16-10-05-35.pdf

ภาคผนวก

thesis-20-file11-2015-09-16-10-05-35.pdf

ผู้วิจัย

thesis-20-file12-2015-09-16-10-05-35.pdf